習作: 生命五線譜 ->分享人生三件重要的事件
好處: 適用於抗拒畫畫, 或手部靈活不足的人
預備2個盒: 1個是人物圖片, 另一個是其他
留意事項:
不用太整齊的剪裁
反映文化的獨特性(不同種族), 社會階級, 家庭(三代同堂)
*老人家生活要包括藥丸, 醫院...
要有不同情緒的圖片
字, 圖要分開, 增加圖片的靈活性(perception)
拆開雜誌(不要令參加者變成閱讀雜誌內容)
用Glue Stick較乾淨和容易操作
腦退化症的小組課程結構需要一樣, 令長者容易適應及有安全感
乾性的物料易掌握但運用較局限; 濕性物料難控制但較易用來宣洩情緒
主題:
特定主題: 生命回顧, 重要事件
自由選擇
觀察:
如何選擇, 剪裁, 黏貼, 構圖
主題重複出現
能否跟隨指示(長者的認知能力)
有否選擇困難
參與投入程度, 專注力
目的:
長者由於年老體弱, 生活上很多事上由家人安排而不能自主, 此習作能令他們感到freedom to choose, in control
心態:藝術治療不是用來分析, 不則剝奪創作的自由
其他創意練習:
摺紙
麵粉團
黏土/陶泥
面譜
相框 (帶一幅心愛的相, 為它做一個相框(雪條棍), 分享相的內容)
水墨
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